ХАРАКТЕР РИСКОВ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА И В МЕДИА- ИНФОРМАЦИОННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

THE NATURE OF HUMAN HEALTH RISKS

IN THE MEDIA/INFORMATION/EDUCATIONAL SPACE

 

Великодная Евгения Николаевна - методист Днепропетровского областного института последи­пломного педагогического образования (Украина, Днепропетровск); Украина, г. Днепропетровск, ул. Свердлова, 70/

Ms. Yevgeniya N. Velikodnaya - Educational Supervisor, Dnepropetrovsk Regional Institute for Postgrad­uate Education (Ukraine, Dnepropetrovsk); Dnepropetrovsk, Sverdlova street, 70.

 

Аннотация. Статья раскрывает влияние на здоровье человека такого социального феномена, как медиа-информационнное образовательное пространство. Последний интерпретируется как образова­тельное пространство, которое интегрировано с медиа-пространством и функционирует на основе использования компьютерной техники и электронных информационных сетей. Основное внимание уделяется характеристике рисков для здоровья человека, которые возникают в пределах исследуемо­го феномена.

Summary. The paper reveals how human health is impacted upon by such social phenomenon as the me- dia/information/educational space. The latter is interpreted as the educational setting integrated with media space and based on computer equipment and information e-networks. The emphasis is placed upon charac­terization of human health risks generated by this environment.

 

Ключевые слова: медиа-информационное образовательное пространство, философия образования, здоровье, риски, личность, визуализация.

Key words: media/information/educational space, educational philosophy, health, risks, personality, visuali­zation.

 

«Ученые записки КнАГТУ». № I - 2(17) 2014 «Науки о человеке, обществе и культуре» с. 23 - 27

«Scholarly Notes of Komsomolsk-na-Amure State Technical University». Issue I - 2(17) 2014 "Humanities, Social and Cultural Sciences"

 

DOI 10.17084/2014.I-2(17).5

 

References

 

1.    Atagimova, E. I. Problemy otritsatel'nogo vliianiia Interneta na nravstvennoe vospitanie podrostkov v informatsionnom prostranstve i puti resheniia / E. I. Atagimova // Pravovaia informatika. - 2013. - № 1. - S. 21-24.

2.    Zhigareva, A. A. Fenomen vizualizatsii: destruktivnoe vozdeistvie na vospitanie rossiiskoi molodezhi // Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka. - 2011. - № 2. - S. 36-40.

3.    Kuzina, S. Feisbuk delaet nas tupymi? //Komsomol'skaia pravda (Ezhenedel'nik). - 2011. -

29 sentiabria - 6 oktiabria. - S. 9.

4.    Lebedev, D. V. Vliianie mass-media na formirovanie tsennostnogo otnosheniia k zdorov'iu v molodezhnoi srede / D. V. Lebedev // Vestnik Povolzhskoi akademii gosudarstvennoi sluzhby. - 2010. -

№ 1. - S. 135-138.

5.    Lebedeva-Nesevria, N. A. Sotsial'nye faktory riska zdorov'iu kak obieekt upravleniia / N.A. Lebedeva-Nesevria // Vestnik Permskogo universiteta. Seriia: Biologiia. - 2010. - № 3. - S. 36-41.

6.    Petrova, E. I. Deti i komp'iuter // Filosofskie problemy informatsionnykh tekhnologii i kiberprostranstva. - 2012. - № 1. - S. 133-141.

7.    Savkina, T. O. Internet i psikhicheskoe zdorov'e podrostkov / T. O. Savkina, E. R. Slobodskaia // Biulleten' Sibirskogo otdeleniia Rossiiskoi akademii meditsinskikh nauk. - 2010. - T. 30. - № 6. - S. 29-34.

8.    Cantor J. Mommy, I’am Scared: Protecting Children from Frightening Mass Media // Media Violence Alert. 2000.

 

 

Ссылка на текст статьи

Текст статьи в журнале

Text of article in journal

 

© 2014  Velikodnaya E. N. This is an Open Access article distributed under the terms of the Russian Index of Science Citation License http://www.uzknastu.ru/files/forautors/en/License%20Agreement.doc, allowing third parties to copy and redistribute the material in any medium or format and to remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially, provided the original work is properly cited and states its license.

© 2014 Великодная Е. Н. Данная статья находится в Открытом Доступе и распространяется на условиях лицензии Российского Индекса Научного цитирования http://www.uzknastu.ru/files/forautors/en/License%20Agreement.doc, в соответствии с которыми третьи лица имеют право копировать и повторно распространять этот материал на любых носителях и в любом формате, а также микшировать, изменять и использовать в качестве основы для любых целей, в том числе коммерческих, при условии, что на оригинальное произведение сделаны должным образом оформленные ссылки и что приведена информация о действующей в отношении него лицензии.